INTRODUCCIÓN

EL ACTUAL BACHILLERATO TÉCNICO

En la actualidad en nuestro país se ha producido una revolución educativa evidenciándose un cambio notorio, tal es el caso del nuevo bachillerato unificado y poniéndose en riesgo elocuente el bachillerato técnico. Los que estamos inmersos en este medio nos sentimos gravemente afectados con ésta nueva reforma ya que por mucho tiempo atrás se han forjado jóvenes emprendedores, con bases técnicas apoyadas con fuertes bases teóricas y prácticas que se han afianzado y se han ido desarrollando en un campo laboral y en estudios de tercer nivel con eficacia y eficiencia en esta área. 

Es muy preocupante y se ha convertido en un tema de discusión y debate para la sociedad de nuestro país y sobretodo para los estudiantes que años atrás optaron por estas carreras ya que se han establecido nuevas normas que señalan la reducción parcial y casi total de horas de especialidad, quedando a la deriva las prácticas en los talleres que muy merecidamente están dotados y equipados para que el alumno pueda desempeñarse con éxito luego de abandonar las Instituciones secundarias.

En realidad como una forma de crítica constructiva se debe analizar un poco mejor ésta situación para que el emprendimiento sea desde las edades más tempranas aprovechando al máximo el recurso humano joven de nuestro país y por el contrario fortaleciendo éstas áreas productivas que en un futuro aportarán económicamente para el sustento de todos, y además apoyando a las Instituciones que por años se han dedicado a actualizar sus instalaciones para hacer profesionales de gamma media que ya han demostrado antes que estos proyectos si valen la pena.

    

Paola Sandoval

Ambato, Enero del 2013